为了加强中职生的心理健康教育，促进心理健康课程建设，我们分别编写了《中职生的心理健康与心灵成长》(学生用书)和《中职生的心理健康与心灵成长》（教师用书）配套使用。编写教师用书旨在指导教师更好地使用教材，设计教案，组织课堂教学，提高教学效果。此教材是为中职心理教师专门设计的指导用书。围绕如何使用教材，如何开展课堂教学，按照教材的九个单元展开设计，包括教学目标、教学内容、教学设计、教学建议、教学思考、教学资源六个部分。教学目标部分包含每个教学单元应实现的知识目标、能力目标以及情感、态度和价值观目标；教学内容部分介绍每讲需要讲授的主要内容；教学设计部分包括每个单元的教学重点、教学难点、活动指导及课时安排；教学建议部分针对教学过程中每个单元容易出现的问题给出了具体的指导和建议；教学思考部分针对每个单元教师应思考的问题给予了提示；教学资源部分介绍了每个单元授课过程中可能用到的典型案例、心理测试、拓展阅读、影视资料及推荐书目。该书内容丰富、资料翔实，视野开阔，操作性强，对于指导教师开展中职生的心理健康教学具有较大的指导价值。