作者	吴祖强
出版社
出版时间	2006-03-01

特色：

本学科的学习过程总应该是由浅入深、循序渐进的；学小提琴从空弦开始，学钢琴由指法入门。以为几个独奏拉科不错的人凑在起，就自然会拉重奏或乐队这种想法显然是对合奏的特殊性缺乏认识。