作者	丁锦宏
出版社
出版时间	2005-12-01

特色：

本书对品格教育的本质、目标、方法等方面作了较为全面的研究，尤其对道理叙事的原理、机制、实践操作等方面进行了富于创见的探索，对于当前学校道德教育的理论建设和实践变革具有指导意义。