作者	龚正行
出版社
出版时间	2006-05-24

特色：

本书作者在北京八中创立了对学生学习的“四级指导法”，创建了中学超常教育实验班，在本书中，作者总结了办学的经验，从努力提高德育的实效、因材施教等方面以建议的形式进行阐述。