作者在长期的教学中积累了不少案例，以本校数据库为蓝本，对于学生比较不容易掌握的地方准备了一些图表，并增加大量的有针对的习题练习，同时也注意到相关理论的补充。主编长期担任贵州医科大学文献检索与利用教研室主任，虽然人民卫生规划教材“文献检索”的内涵和方法日趋成熟，但是主要内容和目前学校数据库不是很匹配，因为这种差距，学生的实际应用比较困难，造成的局面是：实际接触应用的数据库缺乏文字补充，更缺乏习题夯实，学生特别容易忘记。期许本书的使用能够有效提升学生的文献检索能力，为以后工作中科研需要打下良好基础。