作者：
出版社： 上海教育出版社
CIP号：2018240529
书号：978-7-5444-8828-0
出版地：上海
出版时间：2018.11
定价：￥45
初中历史课堂如何实现从学科本位、知识本位向育人本位、学生发展本位转型？如何在真实问题情境中培养学生自主、合作与探究精神？本书围绕目标导引式课堂的理论依据、模式建构和价值体现三个方面，从微观上阐述了如何实施目标导引式课堂教学，引领教师从分析《义务教育历史课程标准》入手，叙写学习目标，注重目标的落实与品价，真正实现教、学、评一致。