作者：
出版社： 延边大学出版社
CIP号：2018233524
书号：978-7-5688-5920-2
出版地：延吉
出版时间：2018.9
定价：￥40
在中小学语文教学中，语文课所承担的重要任务就是通过阅读教学提高学生的阅读能力。阅读教学是通过对学生进行阅读指导、阅读训练，从而提高阅读能力的教学活动。本书运用有效教学理论，从中小学语文阅读有效教学的背景、过程、策略等方面进行了阐述，探索阅读教学的规律，梳理指导学生有效阅读的方法，研讨有效阅读教学模式，对中小学语文教学工作者的教育实践以及学生语文阅读具有一定指导意义。