在信息飞速发展的今天，大学生面临着很多困惑，大学教师也面临着许多新的问题需要解决。教书育人不再仅仅停留在教学的表面上，尤其育人工作已经上升到相当重要的位置。如何解决新形势下的育人问题，如何将育人工作更好地融入教学中，如何采用新的方式方法，找到合适的途径，培养学生树立正确的“三观”，是摆在每位教师面前的课题。本书主要就上述问题进行了探索，在育人的方法、成长的案例、社会实践中的践行、生活中的感悟方面进行了研究。本书来自于一线教师的亲身体验，是实践经验的总结与升华，对一线教师的教学活动具有一定的借鉴和指导意义。