作者：
出版社： 华中师范大学出版社
CIP号：2018232389
书号：978-7-5622-8399-7
出版地：武汉
出版时间：2018.11
定价：￥48
本书通过三轮的设计、发展、实施与效果评估对基于APT的教学模型与设计原则进行检验与提炼，总结出以小学科学为例的教学实践模式，从而丰富了信息化环境下技术与课程教学融合的理论，为研究者在该领域的研究提供参考，也为构建的深度学习评价体系为教育的评测提供了新的视角。