应该补上的一课——为所有12岁到112岁的人们开设的情商课堂

作者米歇尔著
出版社
出版时间2006-06-06

特色:
你将要步入一堂别致、生动的情感课堂,大家也简称之为EQ课,这是一种全新的课堂,它将向大家提供全面的情商教育过程,读者和老师都可以便捷地把其复制、改编和演绎到自己的生活或课堂中,从而深入地了解如何:正确地观察和倾听,处理自己的情感,确认自己的需要,有效地倾听和交流,承担自己的责任,培养自信……  本书以生动的笔触、轻松的风格向我们详细展示了一个个精彩的情商课堂:老师和学生们通过一个个趣味盎然、寓教于乐的游戏活动,惊喜地发现生活的意味,情感的力量。本书作者探讨了成功人生不可或缺的所有人生主题与情感技巧,生动细致、引人深思。读者可以从中发现广阔的人生视角,有效的教育方法。书中所涉及的成长进程,所探讨、实施的游戏和活动不仅会令读者受益,还适用于在不同群体中展开,不论是孩子还是成年人。更为重要的是,本书提供了一项针对所有学校的教育方案,一套完善传统教育方法的生动样例,那就是向学校引介完整的情商教育课程。情商教育属于整体教育计划的一个重要部分。但令人遗憾和吃惊的是,几乎所有学校都把它轻易遗漏了。该是改变这种状况的时候了。本书将清晰明了地告诉您应如何补上这一课。  “虽然大家都认为我们的孩子和年轻人需要掌握个人成长方法和社会技能,虽然各个地方都声称自尊、自强、自信、意志力、自主、沟通、解决矛盾、情商等诸因素应纳入教育计划之中,但直至目前仍没有人针对这些方面提出完整的课程。”  “本书向老师和教育工作者提供非常有益的指导,他们可以从中获得灵感,找到情感教育的不同模式。并以本书教材进行施教。”

本书以生动的笔触,轻松的风格向我们详细展示了一个个精彩的情商课堂:老师和学生们通过一个个趣味盎然、寓教于乐的游戏活动,惊喜地发现生活的意味、情感的力量。本书作者探讨了成功人生不可缺可缺的所人生主题与情感技巧,生动细致、引人深思。读者可以从中发现广阔的人生视角,有效的教育方法。书中所涉及的成长进程,所探讨、实施的游戏和活动不仅会令读者受益,还适用于在不同群体中展开,不仅是孩子还是成年人。更为重要的是,本书提供了一项针对所有学校的教育方案,一套完善传统教育方法的生动样例,那就是向学校引介完整的情商教育课程。但令人遗憾和吃惊的是,几乎所有学校都把它轻易遗漏了。该是改变这种状况的时候了,本书将清晰明了地告诉您应如何补上这一课。 “虽然大家认为我们的孩子和年轻人需要掌握个人成长方法和社交技能,虽然各个地方都声称自尊、自强、自信、意志力、自主、沟通、解决矛盾、情商等诸因素应纳入教育计划之中,但直至目前仍没有人针对这些方面提出完整的课程。” “本书向老师和教育工作者提供非常有益的指导,他们可以从中获得灵感,找到情感教育的不同模式,并以本书教材进行施教。”

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