本书是一本关于学生心理健康教育的学术著作。全书共分为十一章，第一章心理健康与GST教育模式主要讲述了心理健康知识及GST教育模式；第二章到第十一章主要讲述了学生入学适应、自我意识与培养、人格发展和完善、学习心理、人际交往、情绪及压力管理、性心理及恋爱心理、就业心理、网络心理、生命教育及心理危机应对等多个心理问题，并提出了多种有效调适方法。本书以心理学为基础理论，结合多学科知识，旨在引导学生从多个层面认识完善自我、发展健全人格。此外，本书添加了形式多样、可读性强、贴近学生生活的阅读案例，这不仅增强了文章的实践性，还易于学生接纳并借鉴。因此，本书可作为各级学校教学用书，也可以供其他层次读者自学参考。