作者	高天雄
出版社
出版时间	2006-06-01

特色：

本书以研究人为核心。在多种因素的认识和表达中，紧紧围绕着对形体的认识、体积的知觉，从具象达到抽象的认识以建立色彩修养，同时也贯穿着一种对特体、对自然的美审视、把握、吸收能力的培养。