特色：
**部分 初中数学新课程教学概述**节 新课程的基本特征与要求第二节 新课程教学设计的新框架第三节 新课程的常规教学第二部分 初中数学新课程优秀教学设计与案例教学案例1 100万有多大教学案例2 不等关系教学案例3 一定摸到红球吗教学案例4 哪种策略好教学案例5 统计图教学案例6 探索规律(2)教学案例7 探索三角形相似的条件(1)教学案例8 速度的变化教学案例9 速度的变化教学案例10 变化的鱼教学案例11 中心对称图形教学案例12 等腰三角形教学案例13 勾股定理(**课时)教学案例14 利用三角形全等测距离教学案例15 三角形内角和定理的证明教学案例16 轴对称——等腰三角形的性质教学案例17 探索三角形全等的条件教学案例18 探索三角形全等的条件(一)教学案例19 制成一个尽可能大的无盖长方体