让我聪明的好习惯.让我变笨的坏习惯-学习教育趣味读本2

作者吴守贞
出版社
出版时间2006-06-01

特色:
世界上有两种小孩,一种是既聪明又懂事的,另一种是同样聪明却非常调皮的。聪明、懂事的孩子拥有很多好的生活和学习习惯,他们是老师、家长和同学们都喜欢的好学生;而聪明却调皮的孩子,虽然活跃、有创适力,但是由于身上存在许多不良习惯,让老师和家长格外头疼,在同学中的人气也不高。聪明、懂事的孩子拥有美好的未来,一定能够一步步实现心中的梦想;而聪明、调皮的孩子只会白白浪费目己的天才头脑,成为平庸的人。  你想成为哪一种“聪明”的孩子呢?如果答案是既聪明又懂事的,那就跟主人公俊赫一起,发现自己的不良习惯,然后把它们逐个改掉吧!俊赫的坏习惯  上课打瞌睡,学习成绩总上不去。贪玩不做作业,经常被老师批评。爱吃零食,吃饭挑食,营养不良没力气。休息日睡懒觉,大好时光统统浪费。做事没有计划,忙忙乱乱,错误百出。凡事以自我为中心,不受大家欢迎。小美的好习惯  上课集中注意力,学习成绩一级棒!所有作业认真完成,经常被老师表扬!吃饭不挑食,健康、活泼,精力充沛!从不睡懒觉,珍异时间,多做有意义的事!制订便理计划,井井有条地完成每一件事!凡事为他人着想,在同学中人气超高!

平时以追求完美为原则的马琳不能接受别人调皮捣蛋,俊赫也不能容忍不谅解别人的马琳,结果再也看不下去的小美站了出来。小美给两个人的处方一模一样,就是对过分调皮的俊赫和过于追求完美的马琳给予了忠告。 忠告是一个人成长过程中的补药,受到忠告的两个人该怎么办呢?很简单,像俊赫一样虚心接受小美的忠告,改正错误就可以啦。 俊赫对马琳的忠告令马琳很生气,相反,对于小美的忠告俊赫就虚心地接受了,为什么会有这样的差别呢?那是因为俊赫无缘无故和马琳争吵,而小美却原谅了他们。而且外向的俊赫比较容易接受别人忠告,而过分追求完美的马琳却不能接受任何忠告。 一个人的面目在别人眼里才是更加准确的,要学会反思自己的错误,纠正自己的行为,这也是一种智慧。 P43

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