最新中学生新作文实用辅导一本全-(品牌版)

作者全国新作文研究中心/国别:中国大陆
出版社
出版时间2006-06-01

特色:

燕姿的歌——田宇我喜欢燕姿的歌。《与世界联网》是一片精致的繁华,《懒得去管》是一种无谓的潇洒,《一起走过》是一份沉重的责任,《开始懂了》是一声哀伤的讨伐。一首歌足以让你走进一个清新的世界。*喜欢《天黑黑》,钢琴黑白键交错的声响对人的震撼无懈可击,在它素净的声音里,我忘掉了自己。是的,只有琴音和嗓音,*简单却*美丽。高兴了,失落了,愤怒了,迷失了,无论什么时候听她的歌,总会忘掉自己浮躁的情绪,一切都归于沉寂,只剩下纯净的声音。一直都觉得,她的歌,是让人评析的,不是听调调的;是足以让人沉醉的,不是催眠的;是思考现实的,不是释放激情的。就算一首说爱情的歌曲,我们听出的,也远不止是爱情。有人问过我:“你是不是喜欢孙燕姿?”我说:“不是。我喜欢的是她的歌。”就像读到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”时,喜欢的是这样的诗句,并不是喜欢李煜这个亡国之君;这优美的诗词令人想到的不是季煜的亡国之痛,而是我们小小的忧思。听燕姿的歌,我们想的终究是自己的喜怒哀乐。燕姿的歌,说到底还是我们情绪的载体,只不过,她把我们想要的情绪演绎到了极致。有精华就有糟粕。我把燕姿23岁以前的专辑视若珍宝,因为那是一个年轻的女子对世界的幼稚的诠释,稚气未脱却满是苍凉。我把她2005年的新专辑扔掉,因为那里有太重的商业化运作的铜臭。轻轻地为她惋惜。终究不希望她被现代的肤浅和快节奏污染,尽管我一遍遍强凋我喜欢的是燕姿的歌,而不是燕姿。但是,网上和小报上燕姿的新闻是与我无关的。“偶像”是与我无关的,追星是与我无关的。她站在我面前我不见得会激动,我只会听着《我不难过》默默掉泪。我有个同学也喜欢燕姿。他墙上贴着她的海报,钥匙上挂着她的照片,除去睡觉他都在听她的歌,还宣称:“燕姿所有的歌都好听。”我鄙夷地笑笑。我想要的和他想要的不一样。我知道。轻轻告诉你我们都学过白居易的著名长诗《琵琶行》,对其中的音乐描写叹为观止。音乐是一种作用于听觉的东西,但本文作者却从“燕姿的歌”中捕捉到了很多音乐形象.并能够用优美而恰当的语言表述出来。这需要感谢文学修辞中的“通感”,它对了解音乐和欣赏音乐极有帮助。有了通感.作者才能用文字代替各种感觉去描述音乐。我的地盘我是星——刘丽不愿追歌星,矫揉造作;不愿追影星,故作缠绵;不愿追球星,商业运作。我只愿追我自己这颗星,我的心中我*棒,我的地盘我是星。你崇拜明星人面桃花,那厚厚的粉底下是怎样一张脸你可见过?你崇拜明星弄潮时尚,那奇形怪状的衣服难道你也认为是一种美?你崇拜明星情感丰富,难道你不知眼药水就是他们在哭不出来时的灵丹妙药?你崇拜明星歌声娇美,殊不知你的声音经过电脑制作后会胜其一筹。你还崇拜他们吗?虚幻多于实际,玄虚多于真切,何不细细端详一下自己:小眼睛很聚光,塌鼻梁很可爱,大嘴巴很爽朗,翘着的小虎牙其实也很个性吗!贝多芬说:“我*崇拜我自己,我让这个世界上充满音乐与美好。”就是在这样的自信下,他纵然已是双耳失聪,却仍旧谱出享誉世界的“欢乐颂”。哥白尼在黑暗的中世纪,不崇拜上帝、教会,只坚持自己实践推理的“太阳中心说”,不也是相信自己不盲目拜倒在他人权威之下的表现吗?毕淑敏一直对孩子灌以“无论如何你*棒”的思想:别人会弹钢琴,我不会,但我会做游戏;别人成绩双百,我不是,但我的作文有创意不落俗套;别人考重点,我没有,但我的一生一样精彩。我不崇拜别人,那不过是些不切实际的、盲目的向往;我崇拜我自己,这才是实实在在、有血有肉、活灵活现的自信的信念。也许有人会说,我追星有什么不对吗?我没感觉我受到损失呀!是吗?真的是这样吗?许多中学生因追“超级女声”一周耗费几千元;许多追星族不远万里潜入明星下榻的宾馆苦等几日等出重病也一无所获;许多人仿效明星穿着打扮耗去大量金钱,却换来两手空空;甚至一女子为了某明星而卧轨自杀以证明其“坚贞不渝”的崇拜。我的地盘我是星,我是*棒的,我有健康的体魄,活力四射的性格,可爱的笑容,迷人的小眼睛与调皮的青春痘。崇拜你自己吧,你是来到这个世界上哭声*大的孩子;崇拜你自己吧.你的年龄是*充满活力*值得珍惜的时候:崇拜你自己吧,你的未来是*有希望*值得翘首企盼的一片风景……我的心中我*棒,我的地盘我是星!轻轻告诉你古人写作讲究“文以气为主”。本文题目“我的地盘我是星”,两个“我”字个性张扬,气势非凡。全文可谓“理从排比出。气势贯如虹”。**组排比都用“不愿……”否定句式组成,第二组排比都用“你……”的反问句式组成。究其实.语言的排比来自于分析事物的多角度、多层次,来自于认识事物既发散又聚敛。明乎此,才可能写出气势来。P5-7

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