作者	钱君
出版社
出版时间	2002-05-01

特色：
广大的中学教师在如何促进英语教学方面，采取了很多行之有效的方法。据统计，在中学英语课堂教学中，教师“一半汉语一半英语”、“英语多于汉语”、“几乎全部英语”的比例已达95%以上。这同十年前的英语课堂教学所采用的“语法翻译法”的局面相比，已有了明显进步。而近两年来，在很多城市的一些重点中学，都在积极尝试在其他学科中采用双语教学，效果十分明显。

作者希望通过阅读这本书，为学生提供一个独特的学习语言，运用语言的特殊环境，使学生能积累一些词汇，积累一些语感，积累一些知识，为双语学习打下一定的基础。其中是高三记叙文分册。