作者	中国青少年素质教育研究会
出版社
出版时间	2001-06-01

特色：

本书选编的古典诗词均是教育部制订的《九年义务教育全日制小学语文教学新大纲》推荐学生背诵的篇目，由中国青少年素质教育研究会组织多位有丰富教学经验教师编写，篇篇都是脍炙人口的优秀作品。为了帮助学生阅读，编者给每首诗都注了音，对大部分字词作了扼要的解释，对作家、作品进行了简单的介绍，对全诗进行了串讲，并用提问的方式，启发学生思考，加深对作品的理解。