作者	暂无
出版社
出版时间	2006-07-01

特色：

本书共选有38篇课文。其课文按组编写，共设20个小标题，含说明文、散文、小说、诗歌等多种形式。文前导语，包含对作品的内容与形式的理解和鉴赏，同时联系学生的思想实际，力求使学生与作品之间产生共鸣，在潜移默化中提高学生的思想境界。