作者：
出版社： 北京燕山出版社
CIP号：2018051243
书号：978-7-5402-5017-1
出版地：北京
出版时间：2018.3
定价：￥82
以北京市垡头中学全体教师为首批研究对象，结合培训实践理论构建人本化培训的模式，即：以党组织为决策领衔的“一个核心”，以德育、教学干部为管理的“两个主体”；以“调研-设计-实施-总结”为培训的“四步程序”；以培训的性质意义、目标要求、内容资源、途径方法、效果建议“五项要素”的模式，有效地提升了教师的职业幸福感。