努力办有质量的高校继续教育

作者：刘广明著

出版社： 郑州大学出版社

CIP号：2017321801

书号：978-7-5645-1736-6

出版地：郑州

出版时间：2017.12

定价：￥30

本书是河南工业大学远程与继续教育学院六年来实践探索的经验沉淀和理论提升，主要涵盖了高校继续教育的原则篇、职能篇、招生篇、资源建设与共享篇、人才培养模式篇、教学篇、质量标准篇、转型实践篇和政策建议篇等内容。本书主要由四部分组成。第一部分是“办有质量的高校继续教育”的理论篇，主要阐述什么是有质量的高校继续教育，如何办有质量的高校继续教育，重在从学术理论上对二者进行阐释。内容涵盖高校继续教育的属性探讨、功能探讨、定位探讨等，也包括高校继续教育各个环节规律性的揭示，例如，如何科学招生，如何进行资源开发与建设，如何进行类实体化教学，如何建设虚拟学习空间，如何对高校继续教育进行质量评价等等。第二部分是“办有质量的高校继续教育”评估评价篇。这其中既包括当下各省进行的成人高等教育评估，也包括未来如何评价有质量的高校继续教育办学水平。第三部分是“办有质量的高校继续教育”的实践篇，既是第一部分理论篇的实践落实，也是对理论篇成果的应用与提升。主要揭示在高校继续教育办学实践的各个环节如何做好衔结，如何使人才培养方案制招教服务各个环节有效运转，从而在实践中提升高校继续教育的质量。第四部分是“办有质量的高校继续教育”的政策建议篇。针对我们研究的理论成果与实践检验，我们将从“办有质量的高校继续教育”的角度，提出“办有质量的高校继续教育”的政策建议。