教材以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，着力完善青少年学生的道德品质，培育理想人格，提升政治素养，提高学生文化传承和文化认同感。本套教材，秉承着“立德树人，以文化人，知行合一”的理念，以优秀的古代典籍尤其是儒家典籍中的章句为主要内容，在“初中注重德目认知”的整体编写思想指导下，构建了教材的编写体系。本套教材运用现代教育理念和课程方法，将优秀传统文化与学生的现实生活密切结合，与其他学科文化知识有机融合，以学生的学与做为中心，以传统文化经典为依托，吸收当代先进文化成果，整合家庭、学校和社会课程资源，编写历史文化韵味浓郁、现实生活特点明显、践行体验可行、符合学段学生认识规律的现代传统文化教材，以培养富有中华传统文化品格的社会主义公民，确保中华优秀传统文化薪火相传，为建设中国特色社会主义的文化自信社会贡献力量。