作者	赵天惠
出版社
出版时间	2005-01-01

特色：

本书在较好地体现新课程标准精神的前提下，根据高中生物自身的学科特点，科学安排编写体例，精心设计每个条目，对分散的知识点力求用词条的形式进行系统地分类归纳，突出难点和重点，注重宏观把握、微观分析，力求全程优化。