作者	(俄罗斯)列夫.谢苗诺维奇.维果茨基
出版社
出版时间	2003-09-01

特色：
本书主要介绍了维果茨基对心理科学的贡献、维果茨基心理学理论述评、重视维果茨基心理学遗产的研究、维果茨基对教育心理学的贡献、维果茨基热及其对中国教育改革的启示等内容。本书具有很高的学术价值。

本书的主要任务带有实用的性质。鉴于心理科学的一些新的材料，它的意图是帮助学校和一般教师树立对教育教学过程的科学观。 心理学目前正在发生危机，它的一些*基本的和*主要的原理正受到重新审查，因此，我们的科学和学校思想十分混乱。对过去的体系的信仰动摇了，新的体系尚未建立，因而未敢从中分出一门相应的应用科学。 心理学的危机不可避免地引发出教育心理学的危机，它必须从头开始重新建立。但是在这方面，新的心理学比它的前辈幸运一些，这就是说，当它试图把自身的材料用于教育的时候，不需要局限于从自己的原理中作出结论。