作者	刘晓东
出版社
出版时间	2002-01-01

特色：
现在大家对“儿童潜能开发”问题很感兴趣，许多人认为孩子有巨大的潜能，像一个深不可测的井口。怎样开发？那就是向儿童填输许多东西——这等于是向井里拼命填东西，填到*后，井里再也没水了，孩子的心灵也就失去创造力了，这才知道作罢。这就是误区。

作者刘晓东是教育学博士，南京师范大学教育科学院研究员，学前教育研究所所长，霍英东高校青年教师研究基金获得者。学术方向为儿童哲学、教育哲学、学前教育学，并广泛涉猎哲学史、认识论、伦理学、美学、文学等领域。本书是其理论联系实际，关于儿童教育的研究成果。