特色：
《发展性教师评价制度》是一本系统介绍和分析新型的发展性教师评价制度的专著。发展性教师评价制度与现行的奖惩性教师评价制度是两种目的截然不同的评价制度。作者抱着暴露和克服奖惩性教师评价制度弊端的态度，从社会、政治、经济、文化的视角，结合本人在伦敦大学的研究结果以及实地考察的**手资料，分章介绍了发展性教师评价制度的产生过程、前期调查研究、试点研究工作、基本原理、操作步骤、推广与实施的实例。本书将对我国的教师评价制度产生积极的影响，有可能在理论上和实践上改变我国现行的奖惩性教师评价制度。