特色：
这本《学院素描》作品集是广州美术学院版画系恢复高考后从78级至2002 级的学生优秀素描留校作品的集中展示，她极大地反映了我国高等美术院校几十年来的造型基础教学的状态和面貌。从中也可窥探我国美术教育的发展变化以及由基础教学观念的变化所引起的过程结果，不但重视艺术基本规律的传授更强调对学生艺术个性、想象力和创造力的培养。与创作的密切联系，课程安排的长、中、短期结合，强调来源生活观念，生活体验的教学观念，主张多种表现手法，汲取兼收中西方艺术精华，重新审视美术教育的全方位功能，观念与指导思想的互动，强化形象的自我独特感受，单纯的造型技术训练转化为向具有独立审美价值取向的多方位探讨，通过基础训练，解放和启发创造力适应当代艺术多样化的包容性、选择性，关注语言形式的素描表现语言的探索都凝聚在这本版画系《学院素描》教学的实验报告中。