本书聚焦日本高校招生考试制度，着重于以下几大问题的阐析：首先，采用文献梳理法、统计法，从日本江户时代的考试制度追溯到日本当下最新的高校招生考试制度改革新案——“达成度考试”，也分别阐析了日本统考制度与多样化高校招生考试制度的特点与局限性、弊端；其次，采用个案分析法，选取不同高校类型的代表，从微观层面验证日本高校招生考试制度的特点；再次，基于宏阔体系与微观透视的分析深入阐析高等教育大众化背景下日本高校招生考试公平内涵的延伸及潜藏的不公平要素；最后，采用比较分析法，基于我国高校招生考试制度的特殊性与现实性提出可资借鉴的启思与政策建议。