作者：
出版社： 教育科学出版社
CIP号：2016231265
书号：978-7-5191-0812-0
出版地：北京
出版时间：2016.9
定价：￥45
本书全面介绍了扬州育才实验学校为解决自身发展中遇到的困难和问题，在差异教学理念引导下，积极探索差异教学模式及其学科变式的思考与实践过程。书稿重点介绍了该小学独创的“预学查异—初学适异—研学导异—拓学展异”四环节教学模式及其产生的背景、过程，相应的学校保障系统及丰富灵活的学科变式等内容。