本书以培养学生学习能力为目的，具有导学、导思、导练功能，是引领学生学习的一个学习方案。本册基本理论的重点是氧化还反应、离子反应及物质的量等基本概念（特别是物质的量），要注重化学用语的应用，化学计算技能的形成和提高。以新颖设问引入正题。通过设问，引导学生深入思考，进而研读教材、理解教材，养成独立思考的能力。以教学模块为索引。通过和老师教案的一对一对应，指引学生理清思路脉络，采取不同的思考、探究方法，加深对知识的深度理解和再运用，同时注重培养学生应用化学知识解释身边的化学现象并解决相关问题的意识和能力。有一定的出版价值。