《道德与法治教学手册》，由拥有丰富教学经验的德育老师或教研员编写，并且大多参加过人教版《道德与法治》教材正式使用前的试教试用工作。本书内容精炼、重点突出，易操作。针对每个单元，设计了“设计构想”和“教学要点”两个栏目，“设计构想”旨在分析本单元的主要内容及其在整套教科书中的地位，“教学要点”则以要点的方式概括出本单元各课的学习要点，一目了然。针对每课的内容，设计了“课程标准”“教学目标”“结构分析”“课时安排”四个总体部分。针对课下的每个目题，则设计了“内容点析”“教学建议”和“注意问题”三个栏目，对教材进行细致地分析，对教学进行有针对性地指导，并提醒老师在本话题教学时应特别注意的问题。