作者：
出版社： 陕西人民出版社
CIP号：2016216905
书号：978-7-224-11963-3
出版地：西安
出版时间：2016
定价：￥17.5
该学案配合导学案，明确学生在课前、课堂、课后的学习任务和行为，注重探究式学习和合作学习，因课前针对性的预习准备和资料查阅，使课堂讨论不再局限于教材知识和流于形式。课时作业是课堂学习内容的巩固和提高，按照基础达标和能力拓展要求，设计基础、综合、拓展和探究四个层次的题型，并根据学情，在各题型中用星号标出难易程度，供不同程度的学生选择。