作者	高效能学习研究机构
出版社
出版时间	2006-07-01

特色：

拉动你的阿莉阿尼线 人们一贯自发地利用联想机制来追寻记忆，诱发停在舌头尖上的话语。例如，当你追忆一本书的作者的名字时，便自言自语地说：“喏，我去年夏天读过这本书。”当你在脑子里酝酿这句话时，便在想象中重现去年夏天的草坪，那张斜靠着读书的长椅。一个形象于是出现在眼前，你起身取一杯水，返回后重新舒适地斜靠在长椅上。那本书放在旁边等着你，刚才看到的那页还打开着，并未弄乱