作者：
出版社： 高等教育出版社
CIP号：2016213976
书号：978-7-04-046420-7
出版地：北京
出版时间：2016.8
定价：￥28
本书紧扣关爱与共情两个道德情感因素，从心理学视角探讨了教师职业道德建设的相关问题。关爱与共情可以有效解释教师职业道德行为，可以帮助人们更好地理解教师的职业特性。它既是交叉研究领域的应用型研究成果，又是提高教师素养的大众读物；也为教师管理干部提供了加强教师职业道德评价与建设的抓手；对教师教育研究人员研究教师职业道德问题也有一定参考价值。