积极数学
简介
数学素养的含义有两方面：首先是具备一定层次的数学知识和用数学知识去解决实际问题的能力；其次是具有数学修养，并能用数学的研究方法去认知日常生活中关联数学知识的问题。现就教学中初中生数学素养的训练与培养谈一些体会。包括：如何初中生数学素养的数学思维？如何训练学生的判断推理能力，如何通过解题训练学生分析问题及解决问题的能力，如何提高学生综合运用知识的能力，如何训练学生在解题过程中，以数学思想为主线，进行知识点的概括与归纳，如何引导学生在生活中从数学视角分析问题等。
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