作者	杨莲清
出版社
出版时间	2006-07-01

特色：

本书是课题的重要成果之一，它通过介绍认知过程技术、学习过程技术、学习管理技术、研究型学习技术、元认知技术的理论及其在各学科中的应用，使中小学生成为一个策略型的学习者。