本教材由长期从事经济法教学、科研并具有丰富法律实务经验的教师团队编写。该教材具有以下特点：其一，理论方面，既重视基本理论，又注意适度、够用，不做过于艰深的理论推演，语言表述也力求准确、简洁、通俗易懂；其二，内容方面，立足经济、管理类专业需要，本着实用原则，注意非法律专业学生法律基础知识较为薄弱的现实，科学合理地安排教材内容。比如，适当突破部门法划分，把部分民法、商法和程序法等基础性、实用性内容也收入进来，以优化学生法律知识结构、拓宽其法律理论视野；其三，理论和实际结合方面，注意法与理的结合，理与例的统一。在教材中设置了案例分析题，注意锻炼学生法律思维能力和解决实际问题的能力；其四，新颖性方面，力争把最新立法、司法和经济法理论研究成果纳入，使教材内容与时俱进；其五，体系和体例方面，体系编排按照经济法基本理论、市场主体、市场行为、市场监管、救济程序的顺序展开；体例设计上，每章均包括正文、思考题和案例分析三个相互关联、功能互补的有机组成部分。这样，整个教材体系完整，重点突出，导向性明确，便于教师讲授和学生学习。