作者：
出版社： 同济大学出版社
CIP号：2016195449
书号：978-7-5608-6503-4
出版地：上海
出版时间：2016.9
定价：￥48
本书从关键文本研读这个独特、新颖的视角，探讨教师专业能力如何提升的问题。关键文本即课程标准、教学基本要求、教材、考试手册等，这些与大多数学科的课堂教学有着紧密的联系。本书读者对象适合教育管理者、在职教师、师范类学生以及对此感兴趣的人士等。