作者：李丽萍著
出版社： 上海交通大学出版社
CIP号：2016158851
书号：978-7-313-15297-8
出版地：上海
出版时间：2016
定价：￥25
本书运用教育材料发展理论，采用哈佛商学院案例研究模式，总结了以高校英语老师用论说文讲授概述策略时应具备得元认知知识为研究内容的学术专著建构与验证过程，并在此基础叙述了将作品中设计的研究内容上升到元认知层面加以理解、深化和反思的方法。