现如今学生体育意识淡薄、身体素质下降、运动技能差等问题，因此教育部颁发了新的《国家学生体质健康标准》，重点强调学生技能学习的方法和终身锻炼习惯养成及终身体育意识。围绕这一思路以重视“体育基础知识的传授和基本技能的训练”为主，该教材共二篇：第一部分体育理论学习篇，第二部分运动技能教学篇。与以往教材相比，该教材主要有以下几大特色：1.每个系列教材都有实图相配合，实现了内容与目标的对应，对教师和学生使用教材，起到了启示性的作用。如在篮球教材“投篮”的内容中，指出了投篮的正确姿势，并配有练习提示、练习方法、纠错指导等纠错形式，这些都非常有利学生的学习。2.教材中每个项目都加有运动损伤及预防方面的内容，让学生了解运动损伤和疾病的危害，知道简单的运动性损伤和疾病的处理方法及预防。3.教材内容难度适中，既可作为普通高校公共体育课程教材，又可作为终身体育锻炼的工具书。