为适应刑事科学技术专业教学的需要编写这本《文件检验实验教材》，本教材彻底打破传统的学科课程设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课堂内容，突出了项目任务与知识的联系，以技能为主、理论为支撑，图文并茂、语言亲切，并对知识点的掌握作了不同程度的标注，能够让学生在愉快的实践基础上掌握知识，提高其就业能力。同时本教材邀请相关行业的实务专家、业务骨干共同参与编写，适应当前我国公安高等教育专业人才培养模式及教学模式改革的新趋势。实现了 “教、学、练、战”一体化教学模式。文件检验是解决文件真伪，认定文件出处和书写人等专门问题的专门知识，兼具法律性、科学性和实践性。由此，在编写本教材时，力求反映我国文件检验理论与实践发展的新知识和新方法，并围绕吉林警察学院本科学生对掌握文件检验知识及运用要求进行重点阐述。