作者:祝新华著
出版社: 人民教育出版社
CIP号:2016103914
书号:978-7-107-24286-1
出版地:北京
出版时间:2016.7
定价:¥32
探讨学校背景下语文评估的新理念、新策略、新方法,努力克服现行评估实践中存在的不当认识与做法,使评估得以准确地评核学生的语文能力,积极地促进学生的学习。如,引导学生全面地、有意义地学习,提高实际的语文能力、高层级认知能力,展现学习进程,保持学习兴趣等。