作者：范晓玲著
出版社： 湖南人民出版社
CIP号：2016322970
书号：978-7-5438-9934-6
出版地：长沙
出版时间：2016.12
定价：￥50
本书为省社科基金项目，是基础教育学力测评的研究成果，内容主要涉及学力与学力测评，多重和单科学业成就测验，多项和单项学习能力倾向测验，学业成就与学习能力测验的联合研究，项目反应理论的应用，计算机自适应测验和认知诊断理论的应用。研制按标准化程序进行，在文献分析、访谈和开放式问卷的基础上构建理论结构和设计项目，在反复预测和项目分析的基础上确定正式项目，在正式项目分析的基础上进行信、效度分析，各项计量指标均达到了心理计量学的标准。