作者：
出版社： 中国原子能出版社
CIP号：2016315465
书号：978-7-5022-7730-7
出版地：北京
出版时间：2016.12
定价：￥38
本书从落实学生数学学科核心素养的角度出发，就中学数学教师应具备的数学学科素养进行了梳理，指出数学教师应该在理解数学学科本质、数学学科知识及其教育价值的基础上，努力提升对数学课程知识的理解能力、对学生认知特点和认知水平的把握能力、教学设计能力、教学的组织与实施能力、教学评价能力、教学研究能力、信息技术素养等，并积极实践与反思，才能更好地落实新课程标准提出的数学核心素养培养目标。