作者：
出版社： 苏州大学出版社
CIP号：2016315427
书号：978-7-5672-2006-5
出版地：苏州
出版时间：2016.12
定价：￥38
本书在阐述数学教学设计的一般理论、内容、技术的基础上，分析了数学教学的模式，重点对数学概念教学、命题教学、问题解决教学设计进行了论述，最后对数学课堂教学设计的价值取向、教学艺术进行了探讨。全书在阐述理论的过程中紧密结合教学案例分析，贯彻新课程理念和思想，理论密切联系教学实践，既具有理论指导性，又具有实践操作性，可读性强。