本教材根据高职高专旅游类专业的教学实际，采用项目化的编写思路，将传统的教学内容序化为旅游活动基础知识、现代旅游三要素、现代旅游相关问题三大模块，进而按照人们对旅游的认知规律，将具体内容细化为走进旅游、如何成为一名旅游者、向同学介绍家乡旅游资源、为亲人安排一次旅游活动、分析家乡旅游发展状况五大项目，旅游现象辨识、旅游活动的发展历程分析、旅游者识别、成为旅游者的条件分析、旅游者的类型及需求特点分析、旅游资源识别、旅游资源价值的评价、分析旅游资源开发与保护的辩证关系、介绍评价家乡旅游资源、认识旅行社、认识旅游饭店、旅游交通条件及交通工具分析、旅游产品分析、旅游客源市场分析、旅游活动带来的各种影响分析、旅游可持续发展状况分析等18个教学任务。教材内容和形式的设置，遵循学生的学习规律，具有很强的科学性和创新性的特点。