作者	吴易风
出版社
出版时间	2002-09-17

特色：

在中国人民大学，很早就有过组织编写研究生教材的动议。但那时，研究生的课程体系尚欠 规范。不仅各类课程基本上按二级学科(专业)设置，口径偏窄，同一级学科甚或二级学科 (专业)的课程，差异亦很大。而且，有些课程，也与本科阶段拉不开档次，教学内容重复。 所以，编写研究生教材这项直接关系到研究生培养质量的基础性工作，只是在某些学科或专 业做过尝试，并未提上整个学校的议事日程。