特色：
《智慧的故事》是中国人民大学人文素质课教材《中国哲学智慧》的姐妹篇。与其“大姐” 的文静持重有别，作为“小妹”的《智慧的故事》，显得要更为活泼有趣，在内容和文风上 ，二者都颇有些不同。 《中国哲学智慧》是直接根据教学的需要，为帮助非哲学专业学生提高人文素质和锻炼 思维能力而编写的。它的任务，是以简练凝缩的形式讲述几千年中国哲人的智慧的思 辨，使学生通过对本门课程的修习，能够在智慧上有所增进，从而在整体上提高自己的素质 。但要完成这一任务，仅仅靠抽象道理的讲授是远远不够的，故在这部教材交稿付印的同时 ，便开始考虑采用更为青年学生所喜闻乐见的形式来进行引导，使智慧的熏陶成为一种愉 快的精神愉悦和享受。所以，《智慧的故事》既可以作为《中国哲学智慧》的辅助配套教材，又相对独立，提供给一般青年学生作为课外读物。 《智慧的故事》的写作，与注重严谨性、规范性的哲学史专门教材有别，它着重在趣味性、 生动性上下功夫。它的设计，是尽量从中国文化传统中引人入胜的故事切入，使通常以概念 推导为特色的哲学历史发展，变形为一个个活泼生动、富有教益而值得作一番思考的哲学 问题。由此循序渐进地通过对故事内涵的发掘，触发学生的灵感和智慧。