作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2017071598
书号：978-7-5677-9285-2
出版地：长春
出版时间：2017.3
定价：￥46
本书作者通过研读目前国内外有关阅读教学方面的专著，并结合教学实践，基于阅读是心智交互的思维过程的本质特征，从“图式交互可视化( SIV)”的视角出发，运用概念图技术改善课堂交互，进而达到发展学习者英语学科批判性思维，促进更深层次的理解，提高学生的英语阅读理解能力的目的。