本书是在博士论文基础上修改完成的一部以学生体育权利评价理论和实践为对象的研究性专著。福建教育厅社会科学基金项目和南通大学博士科研启动基金项目成果。本书能够使学生清晰认识到自己的体育权益，培养和激发学生的权利保护意识，从而积极维护自己的合法权利。也能使主管领导及体育教师做到以学生为主体，引导学生树立“终身体育”的思想和培养学生的体育运动习惯，切实保障学生的体育权利。同时也有助于我国学校体育工作效率的整体提高和学校体育政策的有效落实，特别是对新时期我国加强青少年体育、增强青少年体质的学校体育政策目标的预期实现，具有重要的理论研究意义和实践探索价值。本书主题鲜明，内容集中，各部分之间逻辑严密，结构清晰。