作者：刘晓明著
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2017025874
书号：978-7-5677-8839-8
出版地：长春
出版时间：2017.1
定价：￥30
本书旨在从教师职业特征出发，探讨当前我国中小学教师心理健康素质的结构与特征。试图通过对教师心理健康素质的把握，立足于我国教师心理健康的现实，编制出教师心理健康素质问卷，以此对我国中小学教师心理健康素质发展状况进行客观评定，并提出以心理智慧提升教师心理健康素质，通过教师心理健康素质自助训练内容，从而帮助教师完善自身的心理健康素质，促进教师一般心理健康素质与专业心理健康素质的发展，为教师心理健康素质的甄别与培养提供指导。